KID’S GUERNICA NA REGIÃO DE SETÚBAL

EDIÇÕES DECORRIDAS

Ao longo das edições do Kid’s Guernica, a Associação de Municípios da Região de Setúbal - AMRS tem desenvolvido um trabalho de excelência, envolvendo os municípios, as escolas e as crianças e jovens da Região de Setúbal, que sob o mote “Pintar a Paz”, têm impulsionado e difundido a cultura pela Paz e a promoção dos seus valores.

A AMRS promove, bianualmente esta iniciativa e conta, com a colaboração das divisões de educação dos municípios seus associados, neste trabalho conjunto com as escolas.

Cada edição debruça-se sobre um tema específico, definido criteriosamente com base nas questões sobre a Paz, promovendo e destacando efemérides ou datas comemorativas de relevância para o projeto. Atualmente, o projeto Kid’s Guernica conta com sete edições já decorridas.

“Terra, Ar, Água e Fogo” constituem as forças vitais da natureza e foi o lema proposto para a 1ª edição do projeto. Pretendeu-se que os trabalhos assentassem nesta essencialidade, revendo-se nestes 4 elementos fundamentais da natureza, preconizados pela filosofia grega. Participaram nesta edição 610 alunos, 29 professores, 32 turmas, pertencendo a onze escolas do distrito de Setúbal. O objetivo era, o de prosseguir o espírito do projeto, proporcionando, através da realização coletiva de uma pintura a representação e visão da paz, da solidariedade e tolerância. Foram admitidos cerca de uma centena de trabalhos, que, revelaram todos uma interiorização consciente dos propósitos do projeto Kid’s Guernica. O trabalho escolhido foi proveniente de uma escola do concelho do Seixal, a Escola Básica 2,3 de Pinhal de Frades.

Do decorrer desta 1ª edição foi lançado o primeiro livro do Kid’s Guernica intitulado, “Pintar a Paz”, que compilou o resultado deste projeto e da participação das escolas e da vontade dos alunos em prol da paz, da tolerância, da fraternidade, da cidadania.

No ano letivo de 2008/2009, foi promovida a 2ª Edição do Projeto Kids Guernica, que já na sua primeira edição tinha obtido um acolhimento entusiástico. O lema deste ano evocou os “Direitos Do Homem” por forma a comemorar o 60º Aniversário da Declaração Universal dos Direitos do Homem, da ONU. Participaram nesta edição 1756 alunos, pertencendo a 11 escolas do Distrito de Setúbal. O trabalho escolhido foi proveniente da Escola Secundária Anselmo de Andrade, uma escola do concelho de Almada. Foi feito o lançamento da 2ª Edição do livro Pintar a Paz compilando os trabalhos dos alunos participantes nesta edição.

A escolha do tema para esta edição assenta numa reflexão histórica e cultural que remonta à Revolução de Abril e, à conquista da liberdade e da paz e seus valores intrínsecos, por forma a comemorar quarenta e dois anos de Abril e 40 anos desde a entrada em vigor da Constituição da República Portuguesa (10 de Abril de 1976), que proclama, entre vários aspetos, uma República soberana, empenhada na construção de uma sociedade livre, justa e solidária e, no seu artigo 7º, estabelece que:

«1. Portugal rege-se nas relações internacionais pelos princípios da independência nacional, do respeito dos direitos do homem, dos direitos dos povos, da igualdade entre os Estados, da solução pacífica dos conflitos internacionais, da não ingerência nos assuntos internos dos outros Estados e da cooperação com todos os outros povos para a emancipação e o progresso da humanidade.

2. Portugal preconiza a abolição do imperialismo, do colonialismo e de quaisquer outras formas de agressão, domínio e exploração nas relações entre os povos, bem como o desarmamento geral, simultâneo e controlado, a dissolução dos blocos político-militares e o estabelecimento de um sistema de segurança colectiva, com vista à criação de uma ordem internacional capaz de assegurar a paz e a justiça nas relações entre os povos.»

A escolha do tema para esta edição, “Arrábida Biosfera”, assenta na vontade de alimentar uma reflexão sobre a temática Sustentabilidade e Desenvolvimento Sustentável, atendendo à importância do reconhecimento de um território. Esta edição, pretende promover e reforçar as questões da Paz e da Não-violência, através de uma reflexão sobre nossas ações com o meio ambiente, permitindo a consciencialização de comportamentos, importantes para garantir a sobrevivência das espécies no planeta. É a partir dessa transformação do pensamento que seremos capazes de preservar e usar de forma sustentável, os recursos naturais ainda disponíveis.

7ª EDIÇÃO - 2020

A PARTICIPAÇÃO COMO FERRAMENTA DA PAZ E DA IGUALDADE

A escolha do tema para esta edição, assenta na vontade de assinalar a importância da Participação e o papel fundamental das crianças e jovens na sociedade.

Interessa refletir sobre o ato de Participar, de tomar parte, de intervir, de compartilhar, de denunciar, porquanto este é um caminho para a defesa de princípios e de promoção para a Paz e para a Igualdade.

Trabalhar a Participação, como ferramenta da Paz e da Igualdade é possibilitar aos jovens o desempenho de um papel fundamental no seu desenvolvimento, no desenvolvimento da sociedade, na valorização dos direitos humanos, dando voz às questões da Paz, da Não-Violência e da Igualdade.

7ª Edição do Kid’s Guernica dá lugar a vídeo

A 7ª Edição do projeto Kid’s Guernica, que colocou cerca de 5250 alunos dos a trabalhar o tema Participação como ferramenta para a Paz e para a Igualdade foi interrompida, por força das circunstâncias da pandemia Covid-19.

O projeto encontrava-se a decorrer nas escolas, mais precisamente na 2ª fase da sua calendarização - Desenvolvimento das propostas.

A AMRS e seus municípios associados, cientes da importância deste projeto para as escolas da Região de Setúbal, propuseram-se a editar um vídeo alusivo exclusivamente à 7ª Edição do projeto, no sentido de valorizar todo o trabalho desenvolvido pelas escolas e alunos no passado ano letivo.

Apesar dos constrangimentos vividos em pleno confinamento, fez-se prova uma vez mais, da disponibilidade das escolas, que nos facultaram dentro das limitações a que estavam sujeites, as imagens possíveis do trabalho então realizado em sala de aula.

O vídeo partilha assim o resultado e espelho do trabalho que os nossos alunos e professores conseguiram desenvolver, mostrando uma vez mais a importância deste projeto para as escolas da Região.

8ª EDIÇÃO - 2022

A ALMA NÃO TEM GÉNERO

Trabalho escolhido pelo Jurí - Agrupamento de Escolas D. João I – Escola D. João I – Moita

A 8ª Edição do Projeto Kid’s Guernica arrancou ano letivo de 2021/2022 com uma significativa participação por parte das escolas da Região de Setúbal. Foram cerca de 5709 alunos, pertencentes a escolas dos onze Municípios Associados da AMRS – Alcácer do Sal, Alcochete, Almada, Barreiro, Moita, Montijo, Palmela, Santiago do Cacém, Seixal, Sesimbra e Setúbal.

O projeto, centrado no tema Paz, pretendeu ser uma reflexão sobre a importância da Igualdade e o seu papel fundamental no contexto dos Direitos Humanos e da luta pela Liberdade.

Falar sobre Igualdade, é salvaguardar um princípio fundamental da justiça social. É defender as necessidades de cada pessoa de igual forma, com a mesma importância, sendo esta, a principal base da sociedade, de maneira a garantir que todos tenhamos as mesmas oportunidades de participação.

Uma reflexão, que se pretende interligada à obra Guernica, de Pablo Picasso, uma das bases fundamentais do Projeto.

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